ORANSJE & RØD + 3dje støttespiller + de 4 andre energiene = DEG

ORANSJE energi er livsgledens energi, den er sprudlende, kreativ og svært sanselig emosjonell. Den har en kroppslig tilstedeværende bevissthet som gjør den svært tiltrekkende. For en ORANSJE person er seksualitet og sensualitet en del av livsgleden og dens sosiale livsappetitt. Når den da har RØD fysisk energi nærmest seg så vil det slå ut i form av aktiv tilstedeværelse. All slags ekstrem idrett vil tiltrekke, samt all slags arbeid som har med utfordringer og spennings relatert utførelse, for det må skje noe. Stillestående, konsentrert arbeid passer dårlig og faste rutiner eller ansvars arbeid overfor andre enn den selv, er også vanskelig å takle, med mindre den har en 3dje støttespiller som bremser opp eller tar på seg ansvaret eller styrker forholdet til den ORANSJE/RØDE. Det kan være en ORANSJE/RØD/BLÅ eller en ORANSJE/RØD/GUL eller en ORANSJE/RØD/FIOLETT, da vil de samme interessene være der, men en mental styrke vil da bli påført og utfallet blir iallfall helt annerledes enn om det hadde blitt en 3dje støtte spiller med farge energiene GRØNN eller INDIGO, da vil det lett bli kaos og tilfeldigheter som styrer utviklingen.

Barndom og Ungdom er viktige Livs Perioder for denne energi sammensetningen. Barn og Ungdom trenger et fysisk, handlingsrettet og utfordrende opplegg fra hjemmet, barnehage og skole miljøet for å få kjørt ut sin Personlighet. Har de funnet seg selv, så er det utrolig mye bra de kan tilføre sammen med andre i både fritid og i arbeid. Vi trenger disse kreftene og den livslyst og arbeidslyst og den holdning til utfordringer som disse Personlighetene kan utføre. Det å «svinebinde» slike energier i et menneske på et tidlig tidspunkt vil straffe seg senere, og vårt samfunn er ikke tjent med det.

Derfor er kunnskap om seg selv, viktigere enn skolekunnskap i barndommen og alle foreldre skulle være interessert i at barnet ikke ble diagnostisert som ADHD eller urolig og ukonsentrert. Barna har simpelthen en urolig fysisk livsenergi som kreves å bli brukt i aktivt miljø, de er ikke klar til å sitte rolig enda, de krever flere år i frihet og i trygghet for å finne seg selv.

Vårt formål er å gjøre mennesker oppmerksom på hvem de er. Gi muligheter for at alle kan lære seg selv å kjenne, og at alle barn skal få lov til å vokse opp i den tro at de er noe mer enn det de utdanner seg til. Utdannelse er greit, men det skal være en utdannelse for alle, ikke som nå hvor grunnprinsippet i utdannelsen er språk og matematikk. Det er mange veier som fører frem til språk og matematikk, og alle mennesker behøver ikke kjøre samme veien, selv om målet er det samme.